GMAT |
考试动态
考试常识
GMAT机经
GMAT语法
GMAT阅读
GMAT数学
GMAT写作
GMAT逻辑
资料下载
名师点评
高分经验
成功案例
GMAT课程

gmat逻辑考什么?

  • 责任编辑:ziwei.jia
  • 来源:互联网
  • 时间:2019-09-16 15:13:12

  在gmat逻辑复习正式开始之前,对学生们来说,准确理解gmat逻辑考试的目的是很重要的。逻辑gmat考试如何取得高分?先来弄清楚gmat逻辑考什么吧!

  gmat逻辑考什么?

  第一类:有效性范围内的参数讨论

  建立简单模型(如线性模型explicit linear equation form)后,对参数的讨论。f(x)=b1X+b0,在确认/假设所建立的模型是有效的情况下,对b1,b0的值进行讨论,包括对b1,b0的正负性进行讨论。通常这种gmat考试题目,是可以用初等代数式表达的,一般用不等式就可以(几乎严格地)推导出来。 在gmat逻辑复习中,这类题目是广大考生认为简单或无争议的;

  第二类:对模型的有效性本身进行讨论

  严格意义上,我们的简单线性模型的函数表达式应该是:f(x)=b1X+b0+u,看到u项,很多有基础的G友应该想起点什么了吧。我们要确定我们的假设模型是否有效,要用数据来测试模型(确定参数后),并将u值的分布,通过方差等方式来进行考核,根据u值的情况,确定函数模型是否有效,如果有问题,就要进行修模。如果我们把u项的现实意义重新思考一下,我们就发现它在逻辑中的重要性了。通常我们修模无非是几种方式,比较常见的有:新增变量(它因),自相关(独立变量/无关性),时间序列(也是自相关的一种)。

  举个简单例子:经常有网友问我关于“1930年前后的hotel地毯的品质”的逻辑题。其实用上面第二类的思路来看,该题就很简单了。提干指出了事实:30年前的hotel的地毯品质比30年后的hotel的地毯品质好,作者推断(假设建模):30年前的工匠手艺比30年后的工匠手艺高。问如何 weaken。习惯计量经济的同学,会很清楚本题其实是要考虑影响该模型有效性的因素(也就是对u进行讨论)。

  我们很自然的想到:1)增加变量(它因);2)时间序列(自相关);3)独立变量,几个基本思路。阐述如下:

  1)增加变量——如果有其它原因影响,造成提干的事实,比如“30年打仗了”,当然,指出其它变量时,也必须说清它因的作用(好衡量它因是否有效);

  2)时间序列(自相关)——其实也就是把时间本身当成它因。比如“‘老’酒店的地毯质量自然好,因为质量不好的酒店成不了‘老’酒店”;

  3)无关性——工匠手艺和地毯品质本身无关。这在本题应该是不能成立的。

  因此,我们很自然想到了1,2的方法来weaken作者论断,在选项中马上发现有直接指向2)的选项——所谓正确选项“向我们招手说:来来来”的感觉自然出现了。很多G友在遇到第二类问题时,还停留在思考b1,b0的正负性或值的大小(如b1是否大于1)的状态,自然对此类题目感觉有争议或难度或“只能凭感觉而已”。

  可以看出,gmat逻辑主要考察的是效度范围内的参数讨论,讨论的是模型本身的效度。因此,在接下来的gmat逻辑复习中,我们希望学生们能多关注它!以上,就是今天小编带来的全部资讯,如果您想掌握gmat考试如何取得高分这件事,请继续锁定天道教育集团gmat频道!谢谢您的合作。

  我们关注的关键申请因素

  托福(TOEFL)

  雅思(IELTS)

  sat

  高中成绩(GPA)和班级排名(Rank)

  AP课程

  竞赛

  个人能力和课外活动

  申请文书

  推荐信

  面试

  • 快速测出留学语言水平,定制提分方案

  • 海外疫情实时动态

  • 天道第12年常春藤大满贯正式达成!

  • 2021USNews美国大学排名官方数据

  • 天道2020年英国G5大满贯!

  • 限时开放查阅丨名校学子申请材料大曝光!

    < >
    • 留学评估
    • 语言评测

    免费留学评估
    我 是学生家长
    • 姓 名
    • 所在城市
    • 手 机
    • 意向国家
    • 邮 箱
    • 教育阶段
    • Q  Q
    • 留学目标
    • 微信号
    • 意向专业
    立即获得免费留学规划

    在线帮助

    关于我们

    专家分享

    客户案例

    合作与互动