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如何分阶段复习gmat数学

  • 责任编辑:ziwei.jia
  • 来源:互联网
  • 时间:2020-01-13 15:18:40

  从入门到熟练,这是一个过程,当然,gmat数学准备也一样!但是,gmat数学如何复习呢?针对这个问题,我们可以分为多个gmat数学准备阶段。

  gmat数学如何复习?

  一、gmat数学准备阶段一:基础练习。

  遍历考试,我们都是通过考试大纲知道考试目标的,因为gmat官方指南就是备考gmat数学的考试大纲。官方指南简称OG,OG包含数学考试要点,PS习题和DS习题,并配套官方正宗权威解析,通过做题总结出自己的弱点和理解的问题,通过错题总结发现自己的学术短板,还有一些做题习惯的问题,找到问题缘由,并一一攻破,那么你的数学基础就可以了。

  训练方法:

  1)OG review + DS和PS题目开始前的guide(DS是P273-276:了解出题规则),只有知己知彼才能百战百胜。

  2)OG DS和PS——DS160道,PS250道左右。分别把后面的100道做一遍,总结出自己的理解问题,这是基础积累过程;

  A)如果各做100道:一次做完;如果都做完,就分2次完成,两次的时间间隔不能太长,DS和PS搭配着来

  B)错题总结:按照错误类型总结

  a)思维陷阱

  b)马虎问题

  c)理解问题:并把阻碍理解的表达积累起来

  e) DS的充分性没有把握好

  二、gmat数学准备阶段二:能力提升。

  积累到一定程度,第二步开始提升做题速度,这个时候建议练习prep,因为prep是最接近真是实战的数学试题,每天37道,计时做题,这个阶段最好配合语文一起练习,逐渐适应实战感觉。每天做完及时整理错题,发现问题所在。如果是知识点问题,建议重新复习知识,把类似题目汇总,之后你就会发现这一类型试题的解题思路,找出自己的薄弱板块,最后按照复习熟练程度调整进度。

  训练方法:(1) 资料:PREP破解 DS和PS——最接近实战的英文题

  (2) 怎么练:

  A) 每天37道,自己组合成套题配合着语文和作文来做,计时。

  B) 每天做完以后:总结错题,猜的但猜对了的不管。

  按照错误类型进行总结:马虎问题、思维陷阱、理解问题、知识点遗忘。

  尤其是知识点遗忘部分,建议把相应知识点的题目放在一起,积累到一定程度以后,会发现这一类知识点的出题思路和解题思路。

  C) 定时复习。

  (3) 练到什么程度:当发现3个标准的题感有了,就可以酌量减少,一周做2套什么的维持下感觉,根据自己的模考计划而定。

  哪部分差做哪部分,时间紧的建议做完DS 2个practice,PS practice1。

  三、gmat数学准备阶段三:调整状态冲刺模考。

  第三步也是最后一步,就是机经的作用了,机经只能起到锦上添花的功能,想要雪中送炭,估计可能性不大,机经当然是选择当月的,对机经,要么就记答题思路,因为考场上经常会遇到变体,要么就把gmat数学题目和答案完全记住,遇到变体也能举一反三推测出来。机经反应的就是GMAC近期的出题方向,了解出题方向,形成思路和解题套路就是机经的最大化效益。

  (1) 资料:当月JJ;if没有,就用上月JJ

  (2) 对待JJ的心态:

  不是背答案,因为考场压力可能迫使你完全忘记了答案。平时反复整理JJ的目的是让你实现以下几个方面:

  A)找到自己知识点的漏洞:练习方法我下面会讲

  B)熟悉GMAC近期出题的思路方向:JJ的趋势较红书时代有所变化,这就是为什么用JJ的参考价值更大。以这个出题方向为纲引导你形成一种思想套路之类的东西,也就是:看到这类题就会自然而然地产生一个思考的方向,且这个方向90%以上是准确的。

  重点注意:

  1、语言问题

  在gmat考试数学部分的解题过程中,题目语言通常是国内考生们首先需要面对的大问题。即使题目本身仅仅相当于中国初中数学水平,但一旦使用复杂的英文语句去阐述,同学们往往搞不清数量之间的关系。但对于语言问题,如果更加细分地去区别到底题目语言的难点在哪里的话,会发现一般可分为三类:第一、英文词汇不够;第二、数学词汇不够;第三、数量关系的表达方式不熟悉。

  第一类问题所造成的错误,主要体现在考生不知道某些英文名词的意思,从而完全不清楚题目所描述的事物是什么或过程怎样进行。

  第二类数学单词的问题,学生必须在考试准备的最初阶段就完全解决。而复习的方式就是认真背诵数学单词表。在记忆过程中,需要着重记忆单词的数学含义,最好能将知识的复习融入其中,并且要重视记忆复数形式和多义词。

  第三类语言问题,主要是一些短语对于数量关系的表达学生并不清楚。

  二、逻辑问题

  gmat作为商科研究生的考试,非常重视对于学生逻辑的考查,在数学部分体现为对于符号逻辑和条件逻辑的考查。尤其是gmat数学中所独有的Data Sufficiency题目,对于学生逻辑思维的考查远甚于对于数学知识的考查。对于这类题目,学生首先需要时刻清醒认识的是,题目到底问什么?因为你需要判断条件是否能充分回答问题。因此,如果问题问的是what,那么答案必须有且仅有一个值,才算条件充分。如果问题是一般疑问句,条件既能回答yes又能回答no,那算是不充分。但如果只能回答其中之一,无论yes或者no,都算条件成立。而这类问题中,尤以不等式的Data Sufficiency题目最有难度。

  三、知识问题

  一般而言,gmat所考查的知识范围,中国学生应该掌握得都不错。但仍然需要对整个知识进行系统地复习,尤其是小学和初中学的算术部分,以及概率统计的相关知识,特别要注意对于知识细节的梳理。对于长期在国外学习的学生,或者一直以来数学成绩不怎么理想的学生,需要在这方面花费远多于其他学生的功夫进行复习。

  gmat数学如何复习?通过对以上gmat数学准备阶段的阅读,相信你已经有了一定的了解!感谢你的阅读!

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